依据《关于举办陕西工业职业技术大学首届“师生同心·育心赋能”心理健康教育实践活动的通知》（陕工大学〔2026〕1号）文件精神，为普及心理健康科学知识，提升我校学生心理素养，营造师生同心、积极向上的校园心理文化氛围，学生处心理健康教育与发展中心特举办“声愈心灵”冥想词配音活动。

一、活动对象

全体全日制在校学生。

二、活动安排

1.作品征集阶段

时间：即日起-5月11日

活动安排：各学院组织学生参加冥想词配音，学生可根据自身喜好从参考资料或自行查找心理健康冥想引导语并配音，并将配音文件制作为视频格式（需自行搭配画面）文件，于5月11日前，连同报名表一同发送至心理健康教育与发展中心邮箱。

配音要求：吐字清晰、语调柔和、可结合学生方言特色配音。

2.作品评选与展示阶段

时间：5月12日-5月15日

心理健康教育与发展中心将组织对报名作品进行评选，并遴选优秀作品在公众号、官网、视频号等平台进行展示。

三、工作要求

1.高度重视，广泛动员：各二级学院应广泛面向全院学生宣传动员，鼓励对配音、朗诵、心理学感兴趣的学生积极参与，营造温暖治愈的校园心理文化氛围。

2.认真组织，保障质量：各学院可依托班级心理委员、宿舍心理安全员等骨干力量，指导学生按要求录制音频。建议有条件的学生利用晚自习或课余时间在安静环境中完成录音，确保作品音质清晰、内容准确。

3.鼓励原创，尊重版权：配音作品须由学生本人录制，不得使用AI合成语音或盗用他人成品。冥想词脚本不得大幅修改文本核心内容，可适度加入个性化语音表达（如语速、停顿、背景音乐等）。

4.注重心理科学性：配音时应保持温和、稳定、共情的语调，避免夸张、戏谑或过度悲伤的表达。音乐选取须为纯音乐或自然白噪音，不得含有歌词、广告或与环境不协调的声响，确保作品符合心理健康教育导向。

5.成果运用与激励：优秀作品将作为我校大学生心理健康教育课程资源，在微信公众号、校园网等平台展播，并为制作团队颁发荣誉证书。所有参与者均可获得第二课堂积分认定。