为进一步提升我校学生心理健康素养，丰富心理健康教育实践形式，推动大学生心理健康教育工作深入开展，学生处心理健康教育与发展中心于11月上旬，分别在渭城校区和经开校区开展了四场“凝心聚力，逐光前行”教师心理团体辅导技能培训。本次培训由心理中心专职教师担任主讲，全体心理专兼职教师、心理专干、2026级新生班主任及辅导员共计一百余人参加了此次培训。

本次培训延续“理论+实践”双轨模式。在理论讲解环节，心理中心安妍老师结合2026级新生入学适应团体辅导实施方案，针对团体辅导的概念、目标、阶段、带领技巧以及突发状况应对等内容予以了详尽阐释。会议强调，团辅活动应注重思想价值引领，防止过度娱乐化，带队教师需在活动中保持中立、不作点评，重点关注内向及不能较好适应校园生活的学生，避免因组织不当对学生心理产生负面影响。

在实践体验阶段，采用了体验结合讲解的形式，引领在场教师全程体验以“心理适应”为主题的团辅活动。参训教师在心理中心任雨睿老师的带领下，依次体验了“大风吹”“桃花朵朵开”“巨龙”“滚雪球”以及“心有千千结”等精心设计的环节。通过“桃花朵朵开”的自然分组与破冰，到“巨龙”的团队凝聚力构建，再到“滚雪球”的深入交流与“心有千千结”的协作解压，教师们不仅作为参与者感受了团辅温暖、安全的氛围，也作为组织者思考了如何有效调度活动进程、启发学生讨论、把握主题与时间。

培训尾声，全体参训教师围成圆圈进行总结分享。大家纷纷表示，这种“沉浸式”的体验让自己深刻理解了团辅的“真诚参与、互相尊重、保密”等原则，也为即将在班级中开展的实操演练积累了充足的底气和信心。

近期，各二级学院新生班主任将利用晚自习或课余时间在班级内全面开展新生团体辅导体验活动。本次培训不仅提升了教师开展心理团辅的专业能力，也为新生顺利适应大学生活、构建和谐人际关系奠定了坚实基础。未来，学校将持续优化心理健康教育形式，推动心理育人工作走深走实，为学生的全面成长保驾护航。